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探究小学英语教学中学生兴趣的培养策略

2021-09-22冯桂华

科教创新与实践 2021年30期
关键词:新课改英语教学小学生

冯桂华

摘要:随着小学英语教学改革深入开展,作为英语教师,要抓住学生学习的兴趣点,科学地制定更加高效的英语教学课堂,不断帮助学生提高英语学习兴趣与能力,以更好地为学生日后发展奠定基础。希望通过本文分析,能进一步加强学生英语学习效率。

关键词:小学英语;兴趣培养

根据小学生的身心发展特点,小学生容易对周围的事情感到好奇,但同时他们的注意力集中时间短,很容易被其他事物转移注意力。与此同时,小学生的自控力也较薄弱,为此英语教师需要根据学生的身心发展特点,制订有效的教学方法来引发学生对英语学习的兴趣,使得学生能够在轻松愉悦的教学方法与教学氛围当中提高对英语学习的兴趣和热爱度。

一、创建有利于英语教学的教学氛围

在新课改的要求下,小学英语教师在教学当中不能只是专注于让学生古板地进行英语语法和单词的识记,同时还需要创建有趣以及生动的教学方法以及教学氛围。在课堂的教学当中,让学生能够意识到英语学习的重要性,能够身临其境地利用英语思维来开展英语知识的学习,主动地与教师在课堂当中开展关于英语知识的互动与探讨,在游戏化的教学方式当中体会到利用英语知识的乐趣以及作用,在轻松愉悦的教学氛围当中能够学习到英语知识。例如英语教师可以利用自己过硬的专业技能来起到英语学习的模范带头以及引导作用,在英语课堂的教学当中需要尽最大可能性利用英语与小学生进行交流与互动。……

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