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审美视角下的高中语文散文教学现状及对策

2021-09-22陈密

科教创新与实践 2021年30期
关键词:高中语文

陈密

摘要:在逐步推进教育教学体制改革的过程中,当代语文教育工作取得了新的突破,散文教学所占有的比重有所提升,对学生的个性化成長以及综合素养的提升有重要的作用。语文教师需要着眼于审美教育的现实条件,积极创新散文教学策略,通过对当前高中语文散文教学现状的分析及研究找到问题的核心,进而提出有效的解决对策,确保高中语文散文教学质量及水准的综合提升。

关键词:审美视角;高中语文;散文教学;现状及对策

引言

素质教育要求教师全面践行以人为本的育人理念,关注对现代化教学元素的深入分析,始终坚持循序渐进、与时俱进的教育教学要求,确保教学资源的格局配置。语文散文教学难度系数相对偏高,教师一方面需要关注对审美元素的分析,另一方面需要调整育人思路,确保散文教学取得一定的成效和突破。

一、高中语文散文教学现状

1.功利化教学较为严重

教师的知识传授过程比较复杂,有的教师没有根据新课改的具体要求针对性的调动学生的学习能动性,将教学重心放在学生技能学习上,通过散文教学来实现这一育人目标。这种教学思路不利于学生的自主学习,学生也无法意识到散文学习的乐趣。教师将知识灌输作为课堂教学中的主导,以技能培训为基础,引导学生分析文章结构层次,学生的学习能动性不足。这种功利化的教学方法也难以让学生了解散文文本的情感思想,不利于学生的自主学习和社会实践。……

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