杨从容

摘要：小学二年级教学对于整个教学的影响很大，这个阶段正是学生奠定学习基础的重要阶段，能够更好的培养学生学习数学知识的兴趣，让学生形成良好的学习习惯。所以教师要重视小学二年级数学教学工作，提高数学教学的质量和效率。本文针对小学二年级数学教学的方法和创新思路进行了分析和探究，希望可以给广大的教育工作者带来一些帮助。

关键词：低段数学;教学方法;研究

引言

在教育事业的不断改革和发展中，小学低年级学生的学习效率受到人们的重视，提高小学低段学生的学习能力是数学教学中的重点，在小学教学中，教师要不断的实践和研究教学的方法，创新教学理念和思路，深刻挖掘学生的学习潜力，培养学生的学习兴趣，如此来提高学生学习效率。

一、创设生活化情境开展教学

从具体的教学来说，将教学和生活充分的结合起来，不但能够反馈出学生的实际生活经验，还有更好的调动他们从生活中探究和寻找解决问题的方法。如此不但让学生体会到学习的乐趣，提高了学生的实际应用能力。要想有效的提高二年级小学生的学习质量，就需要教师给学生提供有效的学习条件，因此，小学数学教师需要结合学生的实际生活和教学内容来创设生活化的教学情境，激发学生的学习兴趣，调动学生的生活化思维。比如在学习“认识图形”这节数学知识中，首先给学生展示一些熟悉的生活内容，之后让学生在场景中找出认识的图形，比一比哪位同学找的最多，并给予一定的奖励。……