APP下载

高考背景下浅谈生物选修一与必修之间的联系

2021-09-22陈芳

科教创新与实践 2021年30期

陈芳

摘要:根据《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程改革方案》的精神和要求,高中生物课程分为必修和选修两个部分。必修模块选择了生物科学的核心内容,同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系最密切的领域。所选内容能够帮助学生从微观和宏观两个方面认识生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律以及生命系统中各组分间的相互作用。因此,必修模块对于提高学生的生物科学素养具有不可或缺的作用。选修模块是为了满足学生多样化发展的需要而设计的,有助于拓展学生的生物科技视野、增进学生对生物科技与社会关系的理解、提高学生的实践和探究能力。每个模块都有其独立的特点,但它们又是统一不可分割的整体,相互之间通过一个或几个知识点串联在一起,形成了高中生物学完整的知识体系。

关键词:模块;知识体系;联系;高考

构建知识体系将知识系统化是各个学科都在提的方法和要领,但是如何构建体系,哪些知识放在一起构建体系很重要,换句话说得找准核心要素,才能以点概面,形成综合的、更全面的知识网络图。选修一与必修模块中联系最为紧密的是必修一,以下是相关的几个知识点,谈谈我的看法。

一、酵母菌

关于酵母细胞最早的学习应该出现在必修一的第一章《走进细胞》原核细胞和真核细胞的比较,在这里我们只是了解了酵母菌是单细胞的真核生物,有核膜包被的细胞核。……

登录APP查看全文