孔建华，张 宁

(成都纺织高等专科学校，四川 成都 611731)

近年来，国家大力倡导高等职业教育，各地扶持高等职业(以下简称“高职”)教育的相关政策陆续出台，高职教育招生就业人数逐年增加。2019年，高职毕业生规模达到364万，招生规模达到484万(1)数据来源：中国产业信息网https://www.chyxx.com/industry/202005/867158.html，招生方式多样，生源多样，高职教育在高等教育中的重要性日益凸显。2019年12月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，方案中明确提出职业教育由追求规模扩张向提高质量转变；启动“1+X”证书制度试点工作，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书。外语作为高职教育基础科目之一，是高职通识教育的重要组成部分，外语等级证书的取得对学生求职存在明显的积极作用。

大学英语四级考试(CET-4)从20世纪80年代起，紧扣时代发展和人才培养的需求，历经改革，目前已经成为国内历年参考人数最多、社会影响最大、普遍认可度高的英语测试，是典型的大规模测试。高职院校近年来参加大学英语四级考试的人数在逐年增加，尽管通过率还待进一步提高，但学生普遍认识到CET-4的重要性和社会认可度。

1 文献综述

反拨效应属于语言测试后效的研究范围，在应用语言学领域，指的是语言测试尤其是外语测试相对应的外语教和学产生的影响[1]。反拨效应早期研究(1950—1990)主要集中在测试对课堂教学的影响，多以现象陈述为主，尚未涉及深层次的原因。且早期研究人员的相关论述互相矛盾，各执一词。……