赵泓森 湖南女子学院 湖南 长沙 410004

2019年8月，中共中央办公厅和国务院发布的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中提出：深度挖掘高校各学科门类专业课程蕴含的思想政治教育资源，解决好各类课程与思政课相互配合的问题，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应[1]。这就为我们解决“教书容易，育人难”指明了方向。教高[2020]3号文件《高等学校课程思政建设指导纲要》为“教书容易，育人难”提出了明确的解决方案[2]。

一、课程简介

《包装设计》是视觉传达设计专业的专业必修课程，这门课程具有将包装设计理论知识与包装设计实践融为一体的特点，在本专业人才培养中处于突出地位，具有培养学生创新设计思维与产品包装策划、设计、研究、创新能力的作用。共64课时，4学分。

课程专业目标：通过本课程的学习，使学生以包装设计的构成、艺术规律和实际应用价值要求的延伸为前提，就产品与包装设计要素关系、包装功能、包装结构、包装材料、包装印刷加工工艺问题进行了解和掌握，能对现有产品包装设计随着营销方式、消费环境、消费理念、消费者审美变化而产生的一些特殊需求进行探讨和研究。使学生在包装调研的基础上掌握包装图形、文字、色彩、版式设计流程和方法以及材料和后期加工工艺选择，了解包装设计组成、开发程序和研究范围，将包装设计与产品营销紧密联系，提高学生应对包装设计实践中产生的新问题的适应能力和创新设计能力。……