朱丽芬 昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心

家庭动力学是随着对家庭治疗的研究而发展起来的，西方国家早在20 世纪 50 年代左右就对家庭动力学进行了系统研究[1]。家庭是家庭成员相互作用的系统，家庭成员之间相互作用的心理、情感、行为方式以及家庭和外部环境交互作用的过程就形成了家庭动力学[2][3]。国外首先提出了家庭动力学的理论理论系统[4]，随后发展的评估量表让家庭动力学理论的得以量化评估。例如家庭评估问卷（Family Assessment Measure）（FAM）从三个因子：家庭系统动力、多重关系和个人功能测评家庭功能[5]；家庭环境量表（The Family Environment Scale）（FES）广 泛使用于西方国家对家庭环境的测评中，这个量表包含了90个是非题，从三个维度来评估家庭环境：关系维度、个人成长维度，系统维持维度。有研究已经证实，家庭冲突、父母侵扰和心理联系是心理成熟度的显著预测因子，与心理适应有交互或者独立地影响[6]；家庭情绪环境与同一性控制过程驱动职业选择[7]。也有研究发现美籍华人比欧美人出现更多的家庭冲突，家庭动力中内聚力和表现力较差，随着文化适应水平的提高，凝聚力有所增加，揭示了家庭凝聚力对文化适应的显著影响[8]。

中国对家庭动力学应用性研究起步较晚。“系统家庭动力学自评量表”是许秀峰和杨建中编制的国内的第一个本土化的量表。最初这个量表主要用于一些有精神疾患的病例当中，现在已广泛使用于正常人群，例如青少年、中小学和大学生群体。……