善之本在教 教之本在师

“善之本在教，教之本在师”，出自宋代李觏《广潜书》，意思是说，向善的根本在于教育，教育的根本在于教师，寓意教师在育人向善中起主导作用。

一个崇德尚学的民族，总是把崇高的位置留给教师。从古到今，有许多文人雅士为教师作出了脍炙人口的注解。比如，“师者，传道授业解惑也”“学为人师、行为世范”“古之学者必严其师，师严然后道尊”……这些经久流传的文字描绘了教师以德立身、以德立学、以德施教的场景。教育是什么样子，明天就是什么样子。立德育人最高尚、最美丽，但又最复杂、最艰巨，没有好的教师，就谈不上有好的教育。让每一块沃土都有教师“吐辞为经、举足为法”，学生“亲其师”“信其道”，社会“为学莫重于尊师”，教育的未来一定会更美好，民族复兴征途上也会洒满阳光。

“蜗牛奖”督促“慢牛”跑起来

前不久，浙江省丽水市云和县召开2021年上半年重点建设项目推进会，会上首次向政策处理滞后单位颁发“蜗牛奖”，县卫健局、石塘镇、安溪畲族乡成为首批“蜗牛奖”得主。

颁发“蜗牛奖”，是向“庸懒散浮拖”作风痼疾亮剑。地方政府评选、颁发“蜗牛奖”，就是要通过负向激励的办法，让工作推动不力、履职不到位、有令不行、解决群众重点关注问题不及时的责任单位和个人“红红脸”“出出汗”，通过鞭打“慢牛”“懒牛”，让他们知耻后勇、奋发作为。有些党员干部自以为无功无过就不会引起组织注意，可以“当一天和尚撞一天钟”。殊不知，他们的所作所为，不仅人民群众看在眼里，组织同样也看在眼里。