在学校没有处理好同伴关系，孩子就会把这种负面情绪带到家里，故意顶撞家长，对于家长的开导听不进去。实际上，孩子很渴望交朋友，希望大家能认可自己。作为家长，应该从以下两个方面给予孩子帮助：

一方面，家长要尊重孩子。

与他人友好相处的前提是与自己融洽相处。当孩子认可自己、重视自己时，就更容易融洽地与他人相处。因此，家长在平时和孩子聊天时，应该尊重孩子，鼓励孩子大胆表达自己真实的想法，肯定他的每一点进步。孩子犯错时，家长要站在孩子的身边，共同寻找解决问题的办法，而不是站在孩子的对立面，粗暴地批评孩子，或把问题原因归结于孩子本身。

为家长提供一个小妙招：准备一个笔记本，每天记录1～3条孩子的优点或进步之处，记录的内容越具体越好，比如“今天你比昨天提前五分鐘起床”“你能自己把彩笔整理好并放进书包”。还可以让孩子在上面写下今天自己做得好的地方，促使孩子反思。日积月累，孩子的点滴进步就变得“可视化”了，孩子的自信心也会在这个过程中不断强化。

另一方面，以具体有效的示范代替枯燥的说教。

与同龄人形成良好的同伴关系是需要方法的，需要家长帮助孩子学习这些好方法。比如，见面时主动打招呼，给同伴一个微笑;将自己感受到快乐的事与同伴分享;当同伴遇到困难时，主动给予关心和帮助;想要发怒时，在心里默数“1、2、3、4、5”，让自己冷静一下。当同伴做了让自己不舒服的事，用有力量的语言告诉他：“你的做法让我感到不舒服，请你不要这样做。……