杨洁

摘要：随着基础教育越来越重要，幼儿园时期的教育作为基础教育最重要的组成部分，也受到了很多人的注意。在幼儿园阶段开发幼儿园园本课程成为教育幼儿的重要过程之一，但是就幼儿园现状而言，还有着很多问题急需解决。基于此，以下对乡镇幼儿园园本课程开发的问题及对策进行了探讨，以供参考。

关键词：乡镇幼儿园;园本课程开发;问题及对策

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-376

引言

幼儿处于人生的初始阶段，是养成良好习惯的关键时期。在幼儿园一日生活中，教学活动、区域游戏、生活活动、户外自主游戏活动等环节，处处隐藏着幼儿良好习惯养成的教育契机。山东省济南市育贤第二幼儿园立足园所实际，以游戏精神贯穿课程，并根据幼儿的年龄特点，探索不同形式的培养手段，为幼儿营造开放的游戏环境，逐渐形成了特色游戏化园本课程。

一、联系实际生活，开发园本课程

园本课程的开发要注重幼儿与幼儿园实际，以教师为主导、以家为主体制定特色化的园本课程，也是国家对于地方课程进行的改革，让幼儿园的教育更适合本地幼儿的需要，形成有特色的课程。在设置课程环节中，要注重贴合生活、贴合实际，要从幼儿的日常出发，将课程定位在生活和实践相结合的理论当中。例如在“母亲节”的主题活动当中，幼儿园应该制定以下园本课程。首先，着重提高幼儿的语言表达能力，可以编一个比较简单的儿歌让幼儿唱给母亲听。……