论传统民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和应用
2021-09-16徐思思
小作家报·教研博览 2021年30期
徐思思
摘要:传统民间游戏具有通俗易懂、流程简单、活动开展不受场地限制的特点,很容易获得幼儿的青睐。同时,传统民间游戏可以锻炼小孩子们的灵敏性、反应能力、变通能力等等,对于幼儿的体能发展以及成长有着很明显的促进作用。传统民间游戏应用于幼儿园教育教学,既可以弘扬传统优秀文化,又能全方位促进幼儿身心健康和谐发展。基于此,本篇文章对传统民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和应用进行研究,以供参考。
关键词:传统民间游戏;幼儿园教育;价值;应用
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-30-370
引言
随着教育治理体系及治理能力现代化的提出以及民众对幼儿成长教育的关注度不断提高,幼儿教育机构的改革创新越发迫切。将民间传统游戏引入幼儿园,就是现代幼儿教育发展的一个新的方向。民间传统游戏的渗透,既可以提高园内活动的游戏性,又可以充分提炼传统文化的教育意义和成长价值,给幼儿群体的健康成长提供新的营养和能量,是实现学前教育创新发展的重要途径。
一、民间传统游戏的特点
1.拥有鲜明的民族地方特色。游戏源于生活,由于我国地域辽阔,纬度变化形成了各个地区的地方传统特色,也形成了具有不同民族元素的民间传统游戏。例如,在草原上的民间游戏是摔跤、赛马、编花环,而平原地区的传统游戏是跳房子、捉迷藏。我国的民间传统游戏拥有鲜明的民族地方特色,能够在一定程度上豐富幼儿课程教学,开阔幼儿眼界,帮助其了解祖国大江南北的民俗文化,这对于他们今后的学习和生活很有帮助。……
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