提升幼儿教育教学效率的优化探讨
2021-09-16丁贵柳
小作家报·教研博览 2021年30期
丁贵柳
摘要:作为一种面向幼儿的教育、教学活动,幼儿教育的效率和效果不仅影响着幼儿的学习质量,而且对他们的正式学习、长期发展和成长起着重要作用。教学方法的优化是提高幼儿教学效率的关键。这就要求幼儿教师必须紧跟时代和教育变革的步伐,及时转变观念和思维,把握幼儿生理、心理、认知等方面的规律,积极探索科学、高效、创新的教学方法与策略,不断提高幼儿教育的教学实效。
关键词:提升;幼儿教育;教学;效率;策略
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-30-074
近年来,随着现代教育体制和课程改革的全面展开,教师的教学行为、教学方式等都发生了很大的变化,幼儿教育也不例外,迫切需要推动教学观念、方法、模式的转变,提高教学实效,促进幼儿的有效学习和健康成长。鉴于此,本文结合教学实践,从改变教学方法策略、优化教学评价方式、结合信息技术引导学习、充实游戏教学内容四个维度,系统地分析了提高幼儿教育教学效率的基本方法和具体策略。
一、改变教学方法策略,优化活动组织实施
教学方法的运用直接影响教学的最终效果,只有实现教学方法的改革创新,才能促进教学效率的发展和提高。因此,教师应根据国家课程大纲,结合幼儿的实际发展、学习情况,制定出切实可行、富有弹性的教学方案,并在此基础上,对以往的教学方法和策略进行改革,选择、应用符合幼儿身心发展状况的趣味教学方法,如合作教学法、情境教学法、游戏教学法、故事教学法等,优化基础知识的传授和讲解,与游戏活动、表演活动、实践活动等各种活动的组织和开展,促进幼儿主动参与。……
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