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探析图书出版中编辑加工与编辑校对思维差异

2021-09-16阿达来提·买合苏提

记者观察·下旬刊 2021年7期
关键词:思维

阿达来提·买合苏提

目前一些图书出版中经常会面临的问题就是将图书出版中的编辑加工和编辑校对思维混淆,导致二者的职能部门没有各司其职,没有认清自身的工作职责,这样不仅不利于图书出版工作的有效进行,而且还极大地降低了工作效率。从长远来看,如果没有将图书出版编辑加工与编辑校对部门的职责问题进行细分,将不利于图书出版工作的长期进行。所以本文针对图书出版的编辑加工思维和编辑校对思维进行分析,希望为图书出版工作提供有效参考。

从图书出版的整体来看,图书编辑加工和编辑校对工作二者并非对立的关系而是既有共同点,又有所差异。共同点是二者都是对文字的审视工作。但是编辑加工主要是针对文字的内容进行修改。而编辑校对主要是对文字的书写是否规范、有无错别字、文章的排版、符号运用等进行审查。一个重视内容,一个重视形式,是二者最大的区别。图书出版行业如果想长足发展下去,明确二者的概念,使得图书编辑加工和校对部门各司其职,才能使图书出版的效率最大化,才有利于图书出版行业未来的可持续性发展。

图书出版编辑加工思维

整体性思维

图书出版的编辑加工工作主要是提升图书文字内容质量、修饰语句的重要手段,所以这就要求图书出版的编辑加工人员要立足整体、统筹全局,提升图书编辑加工的整体水平。首先,编辑在对文章的加工过程中,要通读整篇文章,分析文章的中心思想是否满足文章内容的要求。……

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