邓立平,高 一

(1.集美大学体育学院,福建 厦门 361021；2.哈尔滨体育学院，黑龙江 哈尔滨 150001)

轮滑运动作为一项独特的体育项目，因其健身性、趣味性和冒险性而拥有其它体育项目所不能比拟的优势，从而吸引了大量的青少年参加这项体育运动。[1]经常参加轮滑运动可以锻炼学生的协调能力，增强四肢灵活性；可以增强全身的肌肉力量，特别对腿部和核心区肌肉的发展效果显著。进行长距离的滑行可以有效改善人体的心肺功能和有氧耐力。轮滑运动被列为2020年东京奥运会的正式比赛项目，受到了更加广泛的关注。2022年北京冬奥会速滑项目的选材以及“轮转冰”“北冰南展”和“三亿人上冰雪”等方针政策的提出，为轮滑运动的发展打开了全新的局面。轮滑运动进入高校，使体育与教学相结合，通过普及轮滑知识、设定适宜的轮滑项目、建设轮滑场地，将轮滑打造成为学校可以长期开展的特色课外体育活动，将是今后轮滑运动发展的主要途径。[2]因此，关于轮滑运动能否顺利进入校园的研究，对大学生的身心健康以及轮滑项目本身都具有重要的意义。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

三明市由教育部认证的普通高校一共有三所，分别是：三明学院、三明医学科技职业学院和福建水利电力职业技术学院。以三所学校轮滑运动开展的情况为研究对象，了解三明市高校轮滑运动的开展情况。

1.2 研究方法

1.2.1 文献调查法

利用中国知网、维普中文网进行资料的查阅，搜集国内外校园轮滑开展的相关信息，对轮滑运动在高校的开展现状做出归类与总结，为本文的撰写提供丰富的理论基础。……