[摘要]在全国高等教育内涵式发展的背景下，新疆高校思想政治理论“金课”建设要遵循思想政治工作規律、教书育人规律、大学生成长规律，发挥引领各族大学生的政治认同、塑造社会主义核心价值观、传承中华优秀文化、构筑中华民族共有精神家园、弘扬社会主义新时代道德风尚等功能，维护国家主流意识形态安全，落实立德树人的根本任务。

[关键词]新疆高校;思想政治理论“金课”;建设

[中图分类号]G41                  [文献标识码]A  [文章编号]1009—0274（2021）04—0061—05

[作者简介]王菲，女，石河子大学副教授，研究方向：大学生思想政治教育。

“金课”是近些年我国高等教育界频出的热词，反映出政府、高校及社会各界对我国高等教育内涵式发展的关注。2018年我国教育部基于高等学校本科课程教学质量提出了“金课”概念，用提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度要求打造“金课”，在第11届中国大学教学论坛上，教育部又提出了一流课程建设“双万计划”（“金课”）建设标准，用高阶性、创新性和挑战度来衡量“金课”建设成效。

面对新时代新使命，承担铸魂育人重任的思想政治理论课（简称思政课）须主动回应时代关切，在遵循教育教学规律的前提下，设定高阶性育人目标，创新思想政治教育方式方法，合理增加课业挑战度，发挥出思政课在各族大学生政治认同、价值塑造、文化传承、道德规范等方面引领功能，落实立德树人的根本任务。

一、新疆高校思想政治理论“金课”建设的内涵

高校“金课”建设旨在振兴本科教育，落实本科教育在人才培养中的核心地位、在教育教学中的基础地位、在新时代教育发展中的前沿地位。……