【摘  要】在小学音乐教学中，视唱练耳教学是非常重要的，它是学生学习音乐的基础，也可以有效提高他们的音乐素养。教师在教学中渗透视唱练耳教学不仅可以让学生获得更多的音乐知识，而且可以让他们积累音乐听觉经验，让他们在音乐片段中记忆音乐，利用多种多样的教学方式提高他们的理解能力，本文主要针对小学音乐教学中渗透视唱练耳教学的研究进行具体说明。

【关键词】小学音乐教学;视唱练耳;研究

中图分类号：G623.71      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）24-0142-02

【Abstract】in primary school music teaching， Solfeggio teaching is very important， it is the basis of students' learning music， can also effectively improve their music literacy. Teachers can not only let students acquire more music knowledge， but also let them accumulate music listening experience， let them memorize music in music clips， and use a variety of teaching methods to improve their understanding ability. This paper mainly focuses on the research of penetration perspective ear training in primary school music teaching.

【Keywords】Primary school music teaching; Solfeggio; Research

音樂是由声音组成的一种听觉艺术，学生只有具备一定的听觉能力才能更好地去学习音乐知识，学生通过视唱练耳教学可以更加精准地掌握音符的节奏、节拍，教师也可以在课堂中培养他们的音乐审美。教师可以在音乐教学中利用多种教学方式，让学生更加明确地理解听觉概念，更加充分地进行表达，这样可以有效提高课堂的教学效率。

一、减少学生音乐学习中的认知差异

学生的生长环境和年龄都有所不同，因此他们在音乐的学习和理解上都存在着认知差异，主要分为认知方式和学习能力的不同。例如，教师在教导不同年级的同学时，应该采取不同的教学方式，因为他们对音乐的需求和感兴趣的音乐种类都各不相同。如果教师采用相同的教学方式，则不能激发学生的学习兴趣，因此，教师应该在设计教学方案时结合学生的年龄、性格等方面，对视唱练耳教学的内容进行差异化的设计，有效激发他们的学习兴趣。……