黄冬梅

摘 要：文章指出，“互联网+”是当前一个时代发展的产物，其开始对于高职阶段教育和教学工作产生影响，其不管是教学形式亦或是教学方法，又或者是教学内容和教学宗旨等都要求融合这样的一个因素对其给予适当的调整和改进，这样才可以让侧重实用性的高职教育充分的发挥出其自身的作用。

关键词：“互联网+”;高职;旅游管理;教学资源

0 引言

旅游业作为一个年轻以及充满活力的产业，开始不断地朝着现代化的环境进行转型升级，其为地区发展所带去的经济价值和对其他有关产业产生的影响都是非常巨大的，当前开始有很多地区经营特色旅游业并且得到了经济振兴的新转机，也开始有更多的人愿意加入到旅游行业，同时和这一动态的并且多变的产业保持彼此适应最终实现共同发展。当前有相关研究人员提出，在日后的十年中，旅游行业大概会出现7 450万个新的工作岗位，这预示着现代旅游业好似一个创造者，在持续对人们的休闲要求给予满足的同时，其会为人们缔造更多的财富并且创造更多的发展机遇和发展平台。高职院校在旅游管理上的教学模式的创新同样要求依赖于快速发展的网络技术，只有这样才可以在教学实践领域达到一种理想的发展水平。

1 现阶段高职旅游管理教学存在的主要问题

1.1 缺乏实践形式与实践途径，影响学生认知和接受专业知识技能

当前很多高职院校可以对其教学定位有一个精准的认识，可以把学生实践作当成是人才培养的核心构成部分。……