陈秀群 王丽萍

摘   要：课题组采用自编量表，在广东省肇庆市对种植型农民进行培训满意度调研，发放问卷513份，回收有效问卷494份，有效率为95.73%。经SSPS分析，种植型农民培训总体满意度得分为3.82分，接近满意，但有提升空间。各维度得分为3.55-4.22，其中培训班影响力维度得分最高（4.22），培训效果维度得分最低（3.55分）。不同性别、年龄、文化程度、从业年限、身份、家庭年收入水平的学员，其培训满意度差异显著。

关键词：种植型农民;培训满意度;影响因素

中图分类号：F325.2 文献标志码：A 文章编号：1008-2697（2021）04-0048-08

一、引言与文献综述

我国是农业大国，农民是国家的根基，是国家实施乡村振兴战略的主力军，因此提高农民的素质已成为各级政府的重要工作[1-5]。而提高农民的素质和收入水平，重要的途径就是通过教育培训使他们掌握现代农业技术并转变为生产力 [6-11]。当前农民培训包括“生产型、种植型、养殖型”等 [12-13]。种植型农民是指从事种植农业生产经验丰富的生产型职业农民 [14]，特别擅长且具有现代农业种植技术的群体，有农场主、农业企业主等专业户，在种植、经营管理方面有一定规模 [15]，通常种植面积大、种植种类比较单一的（如种粮、种水果、种蔬菜、花草苗木等），对种植业具有着深厚的感情，在经营管理、现代种植技能、农业科技等方面具备良好的条件。

对于培训效果评估有很多种方法，目前最为广泛应用且最具影响力的是美国学者Kirkpatrick“柯氏四层次评估模型”，该理论模型构建了“反应层”、“学习层”、“行为层”和“结果层”。……