李明敏

摘 要：古诗词作为中华民族的瑰宝，其中包含了中国历史各朝代民俗风情与社会动态等多方面的内容。而诗词中又蕴含了诗人真挚的情感和抱负，加强古诗词鉴赏教学能够有效加强传统文化的传承，培养学生的文学素养。高考中逐渐加大了对语文诗词鉴赏教学效果的考察力度，而为了有效提高学生的古诗词鉴赏能力，在教学中，教师要结合高考诗词鉴赏的题目，不断优化创新教学的内容和方式，在提升诗词鉴赏教学质量的同时，帮助学生养成正确的情感态度，掌握诗词鉴赏的技巧和方法，有效提高学生的诗词鉴赏能力。基于此，在本次研究中就结合语文诗词鉴赏教学进行研究讨论，提出相应的教学建议，为语文诗词鉴赏教学提供有效的参考，高效落实素质教育。

關键词：高考语文;诗词鉴赏题;问题;策略

引言：随着新课程的不断改革，为了积极响应大纲的要求，在诗词鉴赏教学中，教师要结合相应的教学内容，加强创新，不断优化创新教学的方式方法，结合更具有针对性的课堂活动，全面提升诗词鉴赏教学的整体质量和水平。而为了达到这一目的，在古诗词鉴赏教学活动中，教师要结合高考的考点对学生进行针对性的训练，保障相应的教学活动能够激发学生的学习兴趣，同时能够帮助学生养成良好的思维习惯，有效提高学生对古诗词的鉴赏能力，通过这样的教学方式，让学生在诗词鉴赏的过程中能够结合具体的意象，有效把握作者的写作意图和诗词中所表达的情感，提高学生对古诗词的理解深度，提升学生的思维品质。……