毛贺力

摘要：日语专业四级考试是国内专业日语学习者经常参与的两大考试之一，依据《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》的要求由相关高校命题，以日语专业学生2年级本科学生对象，最早于2002年开始举行。近几年国内四级考试通过率较低，本论文研讨与通过率紧密相关的词汇问题并提出对应策略。

关键词：专业四级;教学大纲;基础日语

1.高等院校日语专业基础阶段教学大纲与高等院校日语专业四级考试大纲

1990年，《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》初版面世，在大学日语专业教学的角度起到了应有的作用。但1990年全国只有不到90所高校设有日语专业，在校学生只有8000人，至2001已经达到110所，另外在1998年大学并轨扩招的背景下，日语专业的设立呈现加速趋势。因此1999年高等学校外语专业教学指导委员会对于基础教学大纲进行了修订，历时两年，于2001年9月正式出版新版大纲。主要进行了如下内容的修改：删除了部分惯用词组，旧版有97个惯用词组，修订后减为72个;旧版句型表有常用句型248个，修订后改为241个。另外，对于词性以及语法术语的汉语称谓做了统一，比如，将代名词改为代词等。另外，比较重大的变化是进行了修订了单词部分，增加了很大一部分单词。

自2000年开始，中国国内日语学习者数量呈现连年递增趋势，相应地参加日语专业四级考试的考生也是逐年增加的。从2002年最初的3000人左右，一直递增到2013年的22000人左右。十年间增加了7倍。但是全国范围内通过率一直比较波动。……