赵敏

摘要：随着新课改的发展，在历史这门学科教学中更为重视对学生们的人文情怀、三观以及各方面能力的培养。学生们在接受老师的历史教学过程中，除了必须掌握历史教学中的各个知识外，还需要在这一过程中逐渐形成具备历史学科特征的思维品质与关键能力，家国情怀和文化自信素养也包含其中，而且这些素养的培养在历史教学中是不可或缺的，它对学生们今后的学习和生活有着重要的影响。

关键词：高中历史; 教学; 家国情怀素养; 文化自信

在习近平总书记多次强调的“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”中，文化自信是基础。文化自信是对民族文化的认同和肯定，而教育是对文化的传承，是帮助学生构建文化自信的主要载体。在高中历史教学中，教师应通过传授历史知识培养学生的人文素养，使学生萌生民族自信心，进而构建文化自信。

一、在高中历史课堂教学中培养学生家国情怀和文化自信的意义

（一）有利于传承及弘扬中华民族的传统美德

在现今高中历史教学中培养学生们的家国情怀素养是非常重要的，它是我国优秀传统文化中的一个重要组成部分。面对中华民族伟大复兴以及中国不断崛起的今天，以及面对西方各个国家遏制、企图分裂我国的严峻形势下，在高中历史教学中，对学生们的家国情怀素养进行培养，有助于增强他们对国家及民族的认同，还能够使得学生们有效传承及弘扬中华民族的传统美德，进而促使我国各个民族团结共进。……