关晴

摘要：运算能力是中学数学的基础，随着素质教育的不断深化，要求中学生应该不断的提高自身的运算能力，才能够真正的学好中学数学。但是如今，越来越多的中学生对数学的学习兴趣不高、基础知识不牢、学习方法不当、导致自身运算能力难以提高，导致越来越多的学生成为落后队伍中的一份子，逐渐成为数学的学困生。基于此，本文以分析中学数学学困生运算能力存在的问题为基础，得出在中学数学教学中有关提高学困生运算能力的策略和措施的心得体会。

关键词：中学数学;学困生;运算能力

如何提高学困生运算能力，提高学困生数学学习兴趣是如今中学教育工作重点之一。教师应该重视和帮助学困生的发展，帮助学困生进行转化，提高运算能力，帮助学困生提高学习数学的兴趣，找到适合自己学习的方法，进而对学习数学产生信心，促使学困生的转化和发展。

一、中学数学学困生存在的问题分析

（一）学习兴趣不高

正所谓：兴趣是最好的教师，尤其是在中学阶段的教育而言，中学生本身处于叛逆期，对于学校、家长、教师都有一定的抵触心里，加之本身有一定升学压力，很多学生对于的学习的兴趣较低，尤其是数学。在学习方面，想要保障中学生能够全面的融入数学学习当中，提高运算能力，最为主要的因素之一就是兴趣，只有中学生本身对学习保持着较强的兴趣，才能够在该方面取得较为良好的成绩。……