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中职计算机教学策略探究

2021-09-10叶彩霞

科教创新与实践 2021年10期
关键词:教学方法

叶彩霞

摘要:随着社会经济的发展和教育的不断改革,中等职业教学越来越受到重视。中等职业教学是一个特殊的类别,既不侧重于理论教学,也不侧重于个人技能的教学,中等职业教学侧重于综合应用人才。但是,中等职业学校的学生文化背景差,水平不平等。为了确保每门计算机课程都能使学生有所收获,教师不仅应依靠教材,还应努力发现有效的教学方法,提高教学质量。

关键词:中职计算机;教学方法;计算机教学

在中等职业学校中,基于计算机的教学是现代的、是未来的,也是非常重要的事情。计算机技术的飞速发展的同时,也发现这个学科与其他学科有很大的不同。随着计算机程序的出现,在中等职业学校任教的教师应该由具有综合专业能力的年长人才来才适应。

一、中等职业学校计算机教学的当前问题

(一)教师的教学方式不当,过分重视知识灌输

随着时代的不断向前发展,学生的思维也是在不断变化的,因此教师在教授知识的时候就要充分把握学生们的学习思路,当前不少教师在进行课堂教学时一味地灌输计算机文化,单纯的让学生了解计算机各类名词含义和发展文化,使得原本有趣的计算机课堂变得无聊至极,计算机课堂原本应该释放学生的天性,让学生发散思维,按自己的思维去探索计算机的神秘,而当前的计算机课堂只是引导学生灌输理论知识,而忽视了对计算机技能的培训,导致计算机课堂枯燥乏味。……

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