林成滨

摘  要：在2016年我有幸接触了《知新教学评价系统》的学习，发现非常的好用，整个系统涵盖了课堂管理、即时抢答、作品评价、测试考试、作业管理等各大主要教学方面的功能，另外还有其他的一些小功能，感觉非常实用。尝试着在画图软件课堂教学上运用，可以很好的提升激发学生的学习动力。

关键词：课堂教学;作品评价;信息技术

评价系统助力画图作品的评价

知新系统在画图作品评价上的作用是非常实用的。首先上课后使用该系统提供了强大的文件收发功能，老师把需要绘画的图片素材共享出去，同学们就可以在共享资源里把该图片下载到自己的桌面上，完成作业后又可以点击提交作业，进行提交，保存在教师端的文件夹里，方便老师查看与批改，另外学生在往后的学习中，随时都可以下载该作业到作品进行查看与修改。其次该系统提供了强大的评价功能，可分以下三种评价方式，（1）教师线下自行批改评价，（2）同学线上相互评价，（3）线上演示集体评价。最后把评价得到的汇总表导出进行资料的保存和整理。为期末的总结提供帮助。

下面以一课例来详细说明。

课例：果园农家乐——“直线工具”的教学过程

一、情景引入

课件展示：果园的图片

提问：果树上的苹果需要什么工具才能把它摘下来呢？

学生观看后思考问题回答。

板书课题：“直线”工具

二、新授知识

任务一：学生通过知新评价系统学生自己下载共享资源“果园丰收日1”图片，自主尝试解决问题，看、听、记 继续完成练习