黄凤

摘  要：数学的学习中出现错误我们怎样去看待、怎样处理。需要老师对孩子加以正确的引导，学生通过自主分析、自我纠正，错题就能成为重要资源。对错题进行分析研究，了解建立错题本的必要性，寻找整理的方法，对错题原因进行整理分类，找出做错的原因，引导学生正确使用，找出自己存在的问题，养成正确思考问题的习惯，可以避免类似错误的发生。

关键词：错题集整理方法正确使用

在学习过程中出现一些错误是非常正常的，有的学生会有自己的学习方法，那就是建立学科错题集，把在学习过程中出现的错题，一些难理解容易出错的知识点记录下来，通过研究分析错误自己纠正，直到理解能正确解答为止。错题本的建立和使用，在学习中能起到很大的作用。在我的数学教学中也让学生养成建立自己的错题集的习惯，把错题集中到一起，学生进行反思分析诊断，让错误降到最低，对学生学习中的错题进行及时分析研究，总结了错题产生的原因，力争将通过学生自己对错题的研究引导孩子养成正确改正错题的学习习惯。

一、共同建立错题集

在数学教学中和学生的学习过程中我也让孩子建立了自己的错题本。错题集是指学生在平时的课堂练习、各类作业和各种考试中错题的汇合，每个学生建立一个自己的错题本记录一些错题，要求学生对错题进行认真的分析。找出错误的原因。有些是粗心大意导致错误，由于审题不认真导致错误还有计算错误。……