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立德树人背景下初中语文作文教学探究

2021-09-10张靖雯

红豆教育 2021年10期
关键词:立德树人教学方法

张靖雯

(遵义市教育科学研究院)

【摘要】作为一名中学语文教师,让学生掌握正确的写作技巧以及学会如何撰写一篇有感情,有深度的好文章,是必须面临和实现的教学任务。教师要在教授学生写作的过程中结合立德树人的教育目标进行教学。本文主要从初中生语文作文写作遇到的难题,以及教师在日常的教育教学中应该采用的作文教学方法两个方面出发,简要分析了立德树人背景下初中语文作文的教学方法。

【关键词】立德树人;语文作文;教学方法

引言

学生在学校中不仅要学到知识,更重要的是要培养优秀的品德和良好的习惯。作为一名中学语文教师,在教授学生学习作文写作的过程中,首先要教会学生写作技巧和手法。其次,教师要着重培养学生道德品德和行为规范,让学生学会在文章中体现自己的道德思想,能够写出真实体现自己真实情感的文章。

一、初中生语文作文写作难题

(一)主旨不明,偏离文章

初中作文考察的形式有很多,如命题作文、话题作文、图画作文等。作文要求的种类也很多,如记叙文、议论文等。但是不论考察何种形式或种类的文章,都要求学生能够抓住作文的要求和主旨大意,从而才能写出一篇符合要求的优秀的文章来。现在的问题是很多学生读不懂文章题目的要求,抓不住主旨,从而导致主旨不明偏离文章主题,这是大部分学生都遇到的困境。针对这个问题,教师要对学生进行大量的写作训练,尤其要注意训练文章的种类和形式。……

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