郭长春

【摘要】我国教育体系中包含传统文化教育，其影响着教师和学生的全面发展。传统文化教育和语文教育紧密相关，但部分教育工作者不能将传统文化和语文学科相融合，教育效果不够理想。本文将结合现阶段小学语文阅读教学中存在的主要问题，提出优化途径。

【关键词】传统文化;阅读材料;策略;语文教学

引言

我国的历史文化悠久，人们的思维发展受到传统文化影响。传统文化教育内容不仅包括文学、语言，还包括爱国主义教育和德育教育，有助于提高学生综合素养。在小学阶段，教育工作者更应注重传统文化教育，引导小学生感受传统文化魅力所在。

一、目前小学语文阅读课堂教学中存在的问题

教育工作者受到应试教育的影响，在小学阶段的语文阅读教学过程中，对考试中的阅读题目比较重视，重点讲解，并要求学生根据题干找出问题重点进行解题，使学生取得好成绩。这种方法虽然可以满足考试要求，但学生不能运用到日常生活，生活中的人际交往等问题不能依靠解题思维处理。新课程改革不仅要求教育工作者可以传授传统文化，还要传授中华传统美德。目前，语文阅读授课过程中，仍存在一些问题。首先，部分小学语文教师忽视了传统文化教育，在语文阅读教学中通常以教材中的阅读知识为主，不能将传统文化教育和教材知识进行充分融合，导致阅读教过于单一，未能给学生提供学习传统文化知识的机会。……