赖永莉

【摘要】随着我国的不断发展，我国越来越重视德育教育，很多单位都在积极地进行德育教育，她们的最终目的都是提高自身单位的德育水平。面对这种情况，很多教育学家开始研究“立德树人”的教育，语文教学中包含着许多传统文化以及名言哲理，初中语文作文是立德树人教育的主要阵地。本文主要分析了在初中作文教学中如何对学生进行立德树人教育。

【关键词】初中作文;立德树人;教学策略

引言：

通过阅览学生所写的作文，可以发现学生的道德观念以及情感态度，因此，教师在教授作文时，必须渗透立德树人的思想，教学生认识事物，体验生活。在生活中说真话，做善事，对社会有一个清醒的认识，并能阳光、快乐、心地善良地去发现生活中的美，忽略生活中的恶。

一、现阶段初中作文教学存在的问题

（一）教师作文教学目的错误

现阶段，许多学生和教师都认为写作文的目的是为了得到分数，他们是为了得到分数而写作文。为了得到更高的分数，他们经常寻找写作文的捷径。例如：教师会让学生背诵作文模板、背诵优秀人物的英雄事迹或是给学生归纳整篇作文开头、中间以及结尾的写作方式。在这样的教育方式下，现在初中生所写的作文很难反映出自己内心真实的情感，学生内心的情感无法顺利地表达出来。这种唯分数论的教学目的并没有在作文的教学中渗透德育教育，没有发挥作文教学在德育教育中的作用。……