【摘要】高职创新创业人才培养质量有利于促进我国经济社会的发展，因此高职院校必须给予一定的重视。但是从目前高职院校的创新创业人才培养的现状进行分析可以发现，一些学校创新创业人才培养的方案还存在一定的问题，因此本文通过分析存在的问题，提出了相应的解决方法。

【关键词】高职;创新创业;问题

引言：作为新时期的教育理念，创新创业教育的目的是为了培养大学生的创新精神，帮助大学生树立创业理念，提高大学生的创业技能，为国家建设培养创造性思维的高素质人才。随着我国经济社会的发展，创新型的人才在我国社会发展中的作用越来越大，因此作为高职院校的大学生，其所展现的专业技能在创新创业中展示出的优势越来越明显。因此学生拥有良好的创新创业精神和能力，可以有效缓解我国目前社会上的就业压力。

一、創新创业人才培养现状、问题

（一）缺乏正确的认识

在新时期“大众创业、万众创新”的环境下，虽然一些高职院校也开设了相关的课程，但是并没有将创新创业精神和能力作为此类课程的教学目的，缺乏一定的人才培养机制，在教学中仍然停滞在向社会和单位提供专业技能较强的人才上，教育目的也止步于对学生专业知识和技能的培养与锻炼，缺乏对创新创业教育正确的认知，对学生的创新创业意识和能力没有给予一定的激励。

（二）缺乏实践环节

创新创业教育最重要的就是学生创业实践过程，但是目前很多学校忽视了创业实践。……