蒲华

摘要：在小学数学教学的过程中，如何有效锻炼学生的思维能力，如何促进学生更加活跃地思考，是当前新课标教育改革下的教学目标。为了达成这个教学目标，教师应该以学生为本，创新新型的教学方式。在创新型小学数学教学过程中，学生将具备更加积极的思维创造性以及更加积极的课堂参与度，使其更加符合新课标课改要求。文章以此为基础，从创新要求出发，浅谈小学数学教学创新的具体方法探究。

关键词：小学数学;教学创新;路径探究

1鼓励学生在提问中培养创新意识

教师应积极鼓励学生主动提出问题。在此之前教师要向学生明确一点，那就是提问并不是可耻的事情，也不代表自己学艺不精，只有通过提问才能引导自己更快的进步。事实上，在以往的教学过程中，教师的问题往往是迎合学生的思维而提出的，如果是让学生自己提出问题，则更有代表性和直观性。小学数学教学创新的过程中需要学生的提问为基础，因此教师要设立一个良好的师生互动关系和课堂氛围，在课堂上给予学生专门的提问时间，这样既可以保证学生思考，又不会打乱自己原本的教学计划。除此之外，教师也可以提出提问奖励机制，即看看在一堂课结束之后谁的问题最多，谁的问题最有价值。通过这样的创新教学方法，不仅能引导学生自主思考、自主探索、自主创造，而且对学生今后升入高年级的数学学习也有着莫大的帮助。……