徐桐

德育在学校教育中占有重要地位。一个人的品德是重要财富，品德高尚的人更容易成功，更容易得到他人的认同。教师都希望自己培养的是德才兼备、才华横溢的学生。不同的学科都能与德育相衔接，语文也不例外。初中生正处于青春的叛逆期，这时就需要教师采用正确的方式对学生进行引导。

将德育融入初中语文的重要性

第一，初中阶段的学生还处于懵懂时期，好奇心很强，人生观、价值观、世界观也正在建立，因此初中阶段是培养学生优秀品质、高尚情操的黃金时期。在初中语文教学中融入德育，能帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

第二，部分学生在父母的呵护下成长，自我保护能力相对薄弱，保护意识不强。现在信息交流频繁，获取信息越来越简便，部分学生往往容易受到不良信息的影响，甚至误入歧途。

第三，部分初中生自控能力差。语文课文渗透着自我约束的思想，包含许多德育素材，教师认真挖掘，抓住重点对学生开展德育就能取得潜移默化的教育效果。

将德育融入初中语文的问题

在新课标改革的背景下，语文教师越来越注重将德育融入语文，但还存在一定的问题。首先，教部分师脱离文本，使教学存在形式化问题。教师进行德育时，不注重学生的反馈，脱离现实，使课堂表面化。其次，个别教师的课堂上知识教学和德育比重失衡。一节语文课的时间有限，所以教师一定要合理分配时间，既要传授语文知识，又要进行德育。……