中职服装专业实训项目设计的实践研究
2021-09-10娄元元
科教创新与实践 2021年13期
娄元元
摘要:服装实训的教学应体现因人制宜,注重实效的原则。而“实践教学”是整个服装教育环节的重要部分,在培养人才中占据重要作用。这就需要通过不断深入开展实践性教学的研究和实践,总结和提炼出适应中职特点、适合企业实际需要的专业技能的有效途径和方法,在可操作的层面上解决某些服装专业产教脱节的问题,促进职业教育的真正市场化,使之依托于行业,服务于行业,将社会的需求与教学的改革真正融为一体。
服装专业是文化迅速的,我们必须运用多种方法引导学生感受这种迅猛的变化,例如利用信息将当年当季的流行发布或款式给学生看,拉近课堂和实际流行的距离,又能开拓学生视野培养学生的能力。但社会竞争的加速变化,对企业的要求越来越高,企业对职工的能力要求也有了明显的提高。目前国内高素质劳动者和技能型人才紧缺的现状也在不断推进中等职业教育的发展,以培养服装“应用型”人才为基础的教育方针已得到社会及企业界的普遍认同。因此,服装中职教育必须在重视理论教学的同时,将实践教学放在相当重要的位置,尽可能缩短学生进入企业后的适应期,使他们快速胜任工作岗位。
一、实践教学在服装人才培养中的重要性
服装学科是建立在众多基础学科上的综合学课,它集艺术性、科学性、应用性、生产性、经济性于一体,是一门艺术与技术相结合的实用学科,同时也是一门与生产实践有密切关系的学科。……
登录APP查看全文
