黄祎

在我国民族特色文化体系当中，武术是一项重要的组成部分，其中包含较为丰富的民族文化内涵。将武术操切实融入于小学体育教学当中能够在提升学生身体素质的同时，拓展学生了解我国传统文化的途径。所以，小学体育教师应该对于武术操教学给予足够的重视，侧重于激发学生的武术操学习兴趣，使其在了解武术文化的同时，实现“五育”发展目标。

1 小学体育课堂中开展武术操的意义

根据相关研究结果显示，很多小学生都比较喜欢武操这项运动，乐于参与其中。从这个角度来看，这说明将武术操纳入小学体育课程体系当中具有较强的可行性，能够对于学生的身心成长发挥积极作用。首先，武术操教学有利于提高学生的身体素质与运动能力，训练学生的身体协调性，使学生自身的想象与创造能力得以增强;其次，有利于强化学生对于传统文化的理解与认知，培养学生形成正确的思想道德素养，为其日后发展夯实基础。

2 小学体育教学中武术操教学的实践策略

2.1 发挥教师在武术操中的示范作用

小学生由于年龄较小，其好奇心比较强且善于模仿。所以，小学体育教师在开展武术操教学活动的过程中，发挥自身的示范作用具有重要意义。教师应该持续提升自身在武术操教学方面的专业能力，完善知识体系，并能够立足实际学情设定武术操教学目标，做好示范与讲解，为学生提供正确的模仿对象。这样才能够使学生掌握武术操的一些动作要領。……