浅析中职学生的心理健康现状及教育对策
2021-09-10许丙嫣
红豆教育 2021年13期
关键词:心理健康
许丙嫣
【摘要】由于新课改的要求,我国越来越注重对学生的教育问题。不同社会阶层、不同学生等级的教育也不同,尤其是中职生,中职的学生不仅要面临学习,还要面临未来就业方面的压力,他们从学习转向工作,一时的快速转变,很容易让他们的心理出现问题。
【关键词】中职学生;心理健康;心理教育
引言:学生大部分属于青春期,对事物的认知少,情绪起伏大,同学之间的小矛盾也有很多,同样与家长老师也会产生部分矛盾,因此就避免不了出现心理问题。只有心理健康,才能学业有成,身心健康。
一、中职学生心理健康教育的重要性
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确指出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在强调素质教育的社会,切实有效地开展科学的心理健康教育,培养学生良好健康的心理素质,不仅是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然前提。
二、中职学生心理现状
(一)日常学习的心理问题。在日常的学习中,中职学生更容易出现问题。中职学生普遍是因为文化课的成绩不够,才选择这条学习道路。很多学生都会产生心理上的自卑,在日常的学习中抵触、懈怠、不认真。
(二)自我意识不当。根据对相关资料进行分析可知,中职学生不容易找准自己的定位。中职学生中有很大一部分只是为了一个中职学位,认为自己的学习没有用,对以后的人生道路和就业没有帮助,处于青春的迷茫期,对未来没有规划和希望,荒度年华。……
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