蓝林燕

摘要：高中阶段是对学生影响很大的一个时期，甚至对于学生的未来起到决定性影响。在高中文科中，地理是一门十分重要的基础学科。但是相对于其他文科课程而言，地理学科有着更多的理科特点，对于学生的逻辑思维能力和抽象感知能力都提出了较高的要求。同时，地理学科不同于其他学科很重要的一点就是学习地理需要将理论与实践相结合。因此，在高中地理教学中，开展课外实践活动是很重要的一个环节。基于此，笔者在本文对高中地理课外实践活动教学的开展方式进行研究，有着现实意义。

关键词：高中地理;课外实践活动;教学

引言

高中地理本身涉及范围极大，知识体系复杂，要掌握其并不容易。更何况高中地理知识与现实的联系十分密切，人类的生活、生产等又都与地理知识紧密相关，学生在学习地理时绝不能仅仅停留在教科书上，更重要的是要与生活结合起来，学会用地理知识认识、分析和解决自然和社会中遇到的问题。因此，教师在教学过程中需要将教科书中的理论知识与课外实践结合起来，培养学生的动手能力，让学生真正的将地理知识运用到生活中，让学生爱上地理，学会地理。

一、充分认识地理课外实践课的功能

（一）激发兴趣的功能

地理课外实践课更加接地气，通过理论联系实践的方式，为学生开展实操性练习创造更多机会。课外实践凭借观察千变万化的地理现象，调查贴近生活的实际问题，发现其妙无穷的地理规律，更能够激发学生学习地理的自主性、积极性和求知欲，潜移默化中提高了学生对地理学科的兴趣。……