陈春梅 金珠

摘要：德育教育的发展促使幼儿教育中更加高度重视培养幼儿的全方向发展，而舞蹈教学作为幼儿教育中艺术教学的关键内容之一，是培养幼儿综合素养的重要课程内容，是提高幼儿身体灵活性和开发幼儿智商的重要教学形式。在幼儿教育中提高舞蹈教学的品质和效率，亟待幼儿教师提高本身的素养涵养，关心幼儿行为主体的发展，以丰富多种多样的教学形式创建和谐的舞蹈课堂，提高幼儿教育中舞蹈教学的实效性。

关键词：幼儿园教育;舞蹈教学;教学策略

社会经济发展的飞速发展使的物质条件日益增长，大家对教育的关心没有集中于基础知识学习，幼儿的综合能力及感情逻辑思维的身心健康发展日益变成大家关心的聚焦点。在幼儿教育中舞蹈教学是集中身体锻炼与艺术塑造的综合型课程内容，能够使幼儿在和睦的学习气氛中应用人体的语言表达本身的感情，提高幼儿的审美能力。在智幼儿园教育中进行舞蹈教学，幼儿教师最先应关注幼儿每个环节的身心发展特点，在趣味性的学习环境中提升舞蹈教学的成果，且幼儿教师积极主动的提高本身的技术专业舞蹈素质，为幼儿的身心健康和全面地发展提供保障。

一、提升教育资源应用，塑造科学教学意识

人文素质的提高促使父母高度重视对孩子的兴趣和艺术素养的培育，幼儿园应塑造科学研究的教育理念，优化幼儿舞蹈教学的形式。……