靖攀君 曹宝迪 王雨

摘要：促进幼儿园游戏教育发展，既要理解游戏教育的重要性，又要注意游戏教育中的一些问题，需要教师围绕幼儿年龄、心理与学情特点，选择开展幼儿感兴趣的游戏教育活动形式，选择游戏内容与游戏活动相关的教育形式，选择具有一定指导意义的游戏教育形式。

关键词：促进幼儿园;游戏教育;发展途径

幼儿园教学，最为常见的教学方式是进行游戏教学。游戏活动愈加符合幼儿年龄、心理与身心发展特点，备受幼儿喜欢，是提升幼儿教育质量的有效方法。进行游戏教学，能确保幼儿教学效率或质量，需要教师进行综合考量与全面把握，设计好开展游戏教学方案，促进幼儿园游戏教育活动有效开展。

一、幼儿园开展游戏教育的重要性

幼儿园开展游戏教育的作用，需要充分体现幼儿知识增加和促进幼儿综合能力发展两个因素。这就要求游戏教育更好贴近幼儿心理特点，并博得幼儿的真正喜欢，以利幼儿在参与各类游戏活动中，学习、理解或吸收相关知识，丰富幼儿知识内容。教师要以相对适当方式，参与幼儿游戏活动，并用不同视角，体会幼儿情感变化，为教师更好设计游戏活动，提供有关依据。开展游戏教育，可提升幼儿综合能力发展质量。幼儿对各类事物，都有较强的好奇心，并喜欢模仿或效仿。因此，需要教师依据幼儿身心发展特点，对他们实施游戏教育，让幼儿在愉快更轻松的气氛中，进行相关知识学习，促进他们逐渐提高综合能力。……