摘要：随着社会的发展，教育模式也逐渐发生了变化，为了使学生不仅能够利用有限的课堂时间进行学习，还能在课下利用碎片化的时间对课堂内容进行拓展。各高校也采取了将信息技术融入到教学中来的方法，多媒体教学也成为中职院校教学的主要手段。其中微课教学是中等职业院校音乐教育中应用最为广泛的一种形式。虽然微课为音乐教学带来了诸多方便，但在中职院校教育实施中，也存在很多问题，本文就微课在中职院校音乐教育中应用的教学现状做出了分析阐述。

关键词：微课;音乐教育;策略

引言

为了顺应时代发展要求，适应教育部门对课改提出的高标准，中职院校在音乐教育课程中的改革手段也在不断丰富与创新。微课作为近年来新兴的一种教育模式，可以将教师在课堂内所讲的重点内容结合在一起，通过短视频的方式让学生自主的进行学习。音乐教育作为中职院校中一门重要课程，教师注重学生理论知识掌握的同时，也注重对学生实践能力的培养。将微课融入到中职教院校音乐教育课程中，可以有效的帮助学生提升自学能力及学生的学习效率，微课的应用是教师从学生个性需求出发，使学生达到全面发展的目标而创新的教育方式，这就要求教师在制作微课程时，从学生角度出发，让学生在微课堂中不但能扎实掌握专业的理论知识，还能从微课堂中实现提高自我探索的能力。……