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基于高等教育视角的我国学前教育阶段国防教育现状研究

2021-09-10赖广生

关键词:幼儿教育教师

赖广生

高等教育是国家教育体系的顶层建筑,也是人才培养工程的重要支撑,学前教育是学生各阶段教育的基础。21世纪,中国已进入加快社会现代化步伐的新阶段。国防教育已经全民普及,近年来幼儿阶段国防教育的重要性也日益凸现。结合我国学前教育阶段国防教育建设现状,基于高等教育视角下,剖析国防教育在学前教育阶段的意义,探寻学前教育阶段中国防教育的方式和手段,增强幼儿的国防意识,对其成年后家国意识的养成具有举足轻重的作用。本文通过分析我国学前教育阶段国防教育的现状,结合现状和已有材料进行梳理,立足高等教育,列举相应对策,解决现状出现的问题。

高等教育;学前教育;国防教育;渗透

国防教育是我国几千年的优良传统之一,也是中国人民宝贵的精神财富,它是以全国人民为教育对象的素质教育活动。于国家而言,国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。于社会而言,开展国防教育不仅有利于增强全民的国防观念,提高人民居安思危的意识,还有利于培养国防后备人才,促进国防现代化。于个人而言,学习现代国防知识,亲身感受自己所学专业知识在军事领域中的应用,能极大地激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性,可以增强其勇于向困难挑战,勇攀科学高峰的意识。……

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