摘要：俗话说：“文如其人，字如其人”，一个人字写的如何通常能反映出这个人的性格、气质、风度、学识。根据新课标要求，写字教学时务必要注重对学生写字姿势的指导，使学生掌握基本书写技能的同时也可以养成良好的写字习惯。写字既可以巩固识字，帮助学生顺利完成各科学习任务，更能帮助其形成正确的审美意识，养成良好的学习习惯，从而提高文化素养，因此上写字课来培养学生良好的写字习惯是非常必要的。

关键词：写字习惯;坚持;习惯

良好的写字习惯应从娃娃抓起，但不少教师书法教学意识淡薄，认为书写习惯的培养只是语文老师的事情，所以他们对学生坐姿、握笔姿势不标准、字迹潦草、歪歪扭扭、字体大小不均等都视而不见。批改作业也只顾对与错，忽视书写质量。如此下去学生会养成坏的书写习惯，进而出现驼背、近视等现象，影响学生身心发展。因此，每科教师都有责任、有义务紧抓学生书写习惯，把培养小学生的书写习惯当成教学常规任务来认真对待。通过实际调查分析，可以从以下几方面帮助学生养成良好的书写习惯：

一、使小学生养成良好坐姿习惯

小学生的骨骼发育还不成熟，柔韧性特别好，但同时小学生也活泼好动，比较容易受到“冲击”。因此在写字时如果坐姿不正确很可能导致骨骼变形，对身体平衡也会造成伤害，严重者还可能出现驼背的现象。因此，可以时常用“坐如钟”这样简短的话语，提醒学生注意，改正不良坐姿。……