张国芝

随着时代的发展，物质生活的提升，人们生活水平的提高，使得青少年生活条件十分优越，以致于大多数青少年没有生存的危機感，更没有明确的学习目标，加之人们与生俱来的惰性使然，学生学习的自主性越来越差。作为一名教师，要调动学生的积极性。要想让学生有积极的学习态度，就要让学生学会自主学习，所以我们要寻找学生自主性学习的途径，让学生掌握自主学习方式方法。根据日常工作积累和学生的现状，现总结出以下几点。

一、自主性学习在课堂教学中的价值

新课改的基本点是转变学生的学习方式。其中一个要点就是引导学生自主性学习，包括激发学生自主学习的兴趣，教给学生掌握自主学习的方法，培养学生自主学习的能力等。培养学生学习的自主性，也是我们在教育活动中经常研究讨论的热门话题。随着教育观念的变化，“教育”二字包含的意义已不再仅仅是“传授知识”，在教学工作中更要加以注意培养“学生自主性学习”的方法以及其在课堂实践中的应用，调动学生的自主性是不可忽视的，尤其是小学生自制性差。

“授之以鱼，不如授之以渔”，“今天的教是为了明天不教。”我们不能单纯的传授知识，那样只能看成是授给学生精神之“鱼”，要帮助学生形成积极主动的学习态度，使其获得基础知识与基本技能的过程同时也是学生学会学习和形成正确价值观的过程，这才是我们对这句古训精神的真正继承和活用。……