孙毓洋

想要提高小学体育的教学效果就要帮助学生培养他们的学习兴趣，现在的小学生在应试教育的影响下，很多体育教师都只是关注学生是否掌握了体育知识和技能，并没有激发学生的学习兴趣，因此，小学体育教师更加应该注重分析怎样提高小学生在体育课堂上的学习兴趣。

1 目前在小学体育教学课堂中存在的问题

小学体育教学在传统教学模式的影响下还是存在着一些问题，其中有几个问题是十分常见的。

首先，在传统的教学方法中并没有考虑学生的个体性差异，没有因材施教，就不能对学生的潜能进行激发。

其次，在传统的小学体育教学模式中，小学体育教师缺少和学生之间的互动。师生之间缺少交流，关系也不够融洽。这就会导致教师不能充分的了解学生。小学体育教师在这样的情况下就很容易产生主观的想法，阻碍了小学生的全面发展，对小学体育教学效果也产生了一定的影响。

最后，小学体育教师的教学模式太过简单，没有对教学方法进行创新，也没有办法将传统的教学局限性打破，这就会导致整个课堂的气氛更加沉闷。学生没有主动参与体育教学活动的积极性和兴趣，也就不会认真的对待体育锻炼。

2 培养要学体育兴趣的影响因素

2.1学校不重视体育，学校体育场地器材缺失

随着不断扩大规模的学校，学生的数量也只会越来越多，但是小学中的体育场地，以及体育场地中的体育器材还是没有配备齐全。……