李小亮

随着当下大力推广素质教育，对各个阶段学生的体育教学做出了更大要求，而高中体育作为素质教育的关键阶段，高中体育老师在新形势下的体育教学方法创新是不容忽视的。本文主要深入探讨了新形势下高中体育教学的创新实践，从多个方面来进行解析，提出一些见解，希望为相关的体育教学者提供一定的帮助，更好的实现高中体育教学的创新。

1 现阶段高中体育教学中存在的问题

1.1 学生的身体素质普遍不高

随着我国经济的迅速发展，人们的衣食住行都得到了保障，对于许多生活方式也有了更便捷方式。在这样的形势下，出现最大的问题就是人们身体素质的降低，而在我国大多数的高中体育教学中出现的同样问题就是学生身体素质的低下。这正是因为这样的情况，老师在进行教学时，由于学生的体能不足，不仅难以完成教学任务甚至会导致学生的身体出现损伤，这样的情况都是对学生往后的发展不利的。而且由于高中学业的繁重，许多老师会以文化课为重，而减少学生们的体育课，这样的情况也是导致学生身体素质跟不上的原因之一。

1.2 相关体育教学器材不够

许多高中体育老师在进行教学时，并没有足够的体育器材，许多学校只是有简单的器材，像只有乒乓球，跳绳，足球等这样简单的器材。有的学校就算有简单的体育器材但数量也是不够的，并不足以让每个学生都能使用到体育器材，还有的学习更是因为经费不够，长时间不更换破损的体育器材，让体育器材成为了摆设，更让学生使用时有一定的危险性。……