沈永欣

在信息时代背景之下，我国越来越关注创新驱动发展战略目标的实现，在此前提下教育教学工作也实现了全面的改进。教学体制的改革和创新是重点，这一点有助于与教学突破和学生的全面成长。对于中职中专教育教学来说，体育教学的比重相对偏低。有的教师仍然按照单一机械的教学模式进行分析，这一点严重束缚了学生体育能力的发展。对此，本文着眼于该学科教学的现实问题，分析培养学生创新意识的相关策略。

1 中职中专体育教学中创新意识的培养现状

目前来看，中职中专院校在体育教学上的投入时间以及精力较少，无视专业技术能力与学生体育知识学习之间的相关性。其中文化理论课程占据主导，其他的实践课程所占有的比重偏低。很少有学校将体育教学纳入现有的学科考察之中，学生的体育锻炼机会比较少。身体素质和水平持续下降，严重阻碍了学生的全面成长以及发展，这一点与学生创新能力的培养要求相违背。国家十分注重对中职中专院校的财政补贴，并以此来突破学校的教育教学困境。但是体育教学一直以来不被重视，学生的专业技能提升速度较快，但是还没有达到扎实的理论学习基础。学生无法拥有良好的体魄，这一点违背了学生全面成长的发展的初衷，学生的体育素养无从谈起。

2 中职中专体育教学中创新意识的培养策略

2.1 促进学生智力创新发展

智育非常重要，智育有助于开发学生的智力，促进学生的全面成长。……