南天石 陈 亮 王庆伟

1 研究目的

对三高模式成功的原因深入探讨，有助于政府体育部门，教育部门相关组织更好的引导青训体系完善，促进体育人才的积累，提升足球运动员的文化素养和道德素养。

对三高模式的分析，不仅仅可以对高水平校园足球有所了解。同时可以把三高模式作为模板示范，对于其他学校校园足球的发展有着或多或少的借鉴意义。了解三高模式成功背后的原因有利于分享校园足球经验的推广。

2 研究方法

本文以三高足球俱乐部人才培养模式为研究对象，通过文献资料法、专家访谈法、实地考察法，展现其发展现状、潜力与解析实际工作中的困境与问题

3 研究结果

3.1 三高模式是依托学校体制培养足球人才重要的组成部分

三高俱乐部通过“体教结合” 的实践，在体育走向产业化道路、竞技体育逐渐明确愈加职业化方向的今天，成为当代足球后备人才培养的重要一环。

3.2 三高足球俱樂部为学生提供多种发展的可能性

三高足球俱乐部依托人民大学附属中学的优秀教育资源，在完成义务教育的前提下发展学生足球技能。为想继续读书深造的队员提供优秀教育资源，同时为想在足球这一领域继续发展的队员提供优秀青少年教练员，为足球人才市场和人力资源市场提供了全能型人才。

3.3 三高模式特点

3.3.1 文化课教学特点

教师授课要求做到“四个统一”即教材，进度，备课，考试与本部要求保持统一。每周授课不少于33课时。……