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体育与文化

2021-09-10邵明国

当代体育 2021年2期
关键词:武术体育教师技能

邵明国

中华武术博大精深,历史悠久,源远流长,是中华民族优秀文化的瑰宝。在新课程理念指导下,走班制武术教学传承和发扬了武术精神,弘扬了民族文化,培养了学生全身心健康发展。走班制武术教学既能对学生进行优秀民族传统和爱国主义教育,更能培养学生强身健体和吃苦耐劳的品质,那么走班制教学应该怎样教与学呢?

1走班制武术教学中的教与学

1.1贯彻“健康第一”为宗旨,促进学生全身心健康成长

“健康第一”是我国学校教育的指导思想,学校要充分开发与利用好体育资源,加强武术教学的组织与管理,提高学生的兴趣和爱好,提高学生心理健康水平,获得体育与健康知识和技能,最终让他们在身体、心理和社会发展方面都保持完善的状态,为终身体育奠定基础。例如:我校的特色——走班制教学,从高一新生入学开始就进行走班制,能让学生根据自我的爱好和特长去自主选择,真正体现了“健康第一”,自主选择,促进学生身心成长和发展的素质教育下新课改理念。

1.2坚持以人为本、启发式教学模式

以人为本就是以学生为主体,一切为了学生,尊重学生,以培养学生兴趣、发展学生终身体育为目的。在武术教学中,教师根据自身实际设置教学内容,然后再引导学生学习。教师是一个引导者,是一个技能和知识的点拨者,让学生在老师的引导和点拨中学到知识和技能,通过创设教学情境让学生去感受、去体验、去领悟。……

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