谢辉

教育是一场幸福之旅，做教师，尤其是做班主任能享受教育的真幸福，班主任是教育理念的实践者，作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重，学生学习、吃饭、住宿、思想健康等工作，班主任必须全面负责。班主任肩上扛着责任，对家长，代表着学校;对学生，代表着家长。用双手和无私履行义务，为教好学生付出一颗爱心，为学生的健康成长贡献一点微薄的力量。

拥有爱每位学生的心，走进每个学生的心中，是管理好班级的关键。寄宿制学校的班主任有一项管理学生宿舍的重要责任。寄宿制学校采取的是军事化管理和集体生活模式，老师不仅要完成正常的教育教学工作，关注学生的学业成绩，还要关注每一个学生的心理健康，从生活上给予关怀，要努力尋求与学生的良好沟通方式，多与学生交流，随时掌握学生的心理动向。作为班主任，对寄宿学生的教育管理应从以下几个方面着手。

培养好学生的行为习惯。从校园寄宿生活开始，就需要培养学生的自主生活能力，让他们在没有家长陪读的情况下，学习如何生活的能力。如按时起床、按时就寝，不在宿舍楼内及向宿舍楼外乱扔乱倒垃圾、杂物和乱倒脏水，不在宿舍内大声喧哗，教育学生要有节约意识，养成节约的好习惯;学会如何与同宿舍学生相处，要教育学生遵守公德，互相体谅，尊重他人;学会如何在规定时间内完成作业、检查作业;如何复习、预习书本知识等。

引导好学生的交往礼仪。……