韦琪平

摘要：学校是人群集中的场所，也是结核病聚集性疫情高发的场所，因此学校一直以来受到各级政府和领导高度重视，被视为结核病监测的重点人群和重点场所，应积极采取多种措施加以防控。作者通过对我国学校结核病疫情、影响发生的不利因素、以及学校结核病处置、防控措施与策略等进行探讨，希望社会各界对学校结核病更加关注、思考和讨论，更好的为政府制定切实可行的学校结核病控制策略提供科学依据。

关键词：结核病;学校;疫情;防控策略

近年来，我国学校结核病疫情屡次发生[1-2]，有研究[3]表明，2009-2013 年全国共报告了 21 起结核病聚集性疫情，甚至在很多结核病低发的国家都有学校结核病暴发流行的报告[4-6]。2010 年全国第五次结核病流行病学调查显示，我国结核病的患病率在 18 ～ 25 岁组出现一个小高峰[7]。2017 年湖南桃江四中的结核病聚集性疫情，更是引起社会各界的廣泛关注，也敲响了学校结核病防控的警钟[8-10]。因此，了解学校结核病疫情的流行现状及影响学校结核病疫情防控的不利因素，依据国家的相关防控政策，制定相应的防控策略，控制学校结核病疫情的发生发展，对于保护学生身心健康具有非常重要意义。

1 我国学校结核病疫情状况

近年来，尽管我国肺结核患者报告发病率逐年下降，但报告数在传染病报告信息系统中稳居甲、乙类传染病的第二位。学生肺结核报告发病率占全人群传染病报告发病率的 3成，报告发病数约占全人群报告发病数的 4%-6%，排位第4。……