李春成

在当前新课改背景下，体育教育对教师、学生、课堂提出了更高的要求，因此高校需要对足球训练课程加大关注力度，以此满足当前新课改的要求。基于此本文首先探讨了团结合作在高校足球训练中的意义，在此基础上分析了其发展的必然趋势，总结了其在训练中的价值，并针对当前现状提出了具体的实战应用策略，以期能够为相关人员提供借鉴。

为促进学生全面发展，高校足球体育训练需要积极创新训练模式和教育理念，充分发挥体育这一训练项目的优势，以团体合作为基础培养学生的足球学习兴趣，通过训练提高学生的足球技巧。在实战应用过程中，需要将理论知识与实践相结合，通过团结合作让学生在实践中提高自身能力，在实战中营造体育训练氛围，培养学生的竞争意识及团结协作意识。

1 团结合作在高校足球训练中的意义

团结合作的目的性和方向性较强，因此需要在实际训练中明确方向和目标，在此基础上充分调动学生的积极性。实战训练中可通过竞技的方式提高实践性，结合现状有效开展训练指导，将知识点拆分为实践内容，理论知识仅需要作为实践的支撑，以此使高校学生能够真正参与到足球的学习中，进而提高学习兴趣。

足球是一项团体运动，因此在训练中必须以团结合作為基础，例如在学习传球技巧时，教师可以结合课本理论知识，一边讲解一边为学生进行示范，在此过程中可抽测4名学生进行2V2演示，随后教师需要结合2个小组的表现给予评价，使学生能够发现他人优点、完善自身的不足，在学生掌握基本技巧之后进行自由训练。……