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优胜班级经验分享

2021-09-10汪正梅

科教创新与实践 2021年21期
关键词:课堂教学学生

汪正梅

尊敬的各位领导,老师:

大家晚上好!

我是国际部4A班的汪老师,来富源一年多了,能第二次登上,这个我无数次汲取营养的讲台,心情非常激动。

记得我第一次在“教师生活大讲堂”上发言,主要表达了一年以来,身边领导同事,给予我无微不至的关怀和鼓励,促使我有勇气有决心,克服职业瓶颈,攀登教育教学的高峰。

今天能取得一丁点成绩,不是因为我个人的能力,是因为富源这个平台了不起,是我们整个四年级组这个团队了不起。富源这种严格规范的管理,这种团结互助的文化,只要你肯用心,谁来带班都会优秀。在这里,领导会想我之所想,急我之所急。在这里,有很多务实的培训和学习,以及手把手,一对一的互帮互助。既有课堂教学内核技术上的指导,也有遇到特殊家长,特殊学生心理上的攻破,只要你听话,照做,真的能很快地融入这个集体,跟上富源的节奏。

下面就具体谈谈,在这次综合检测二中,我的两点思考。

首先 落实金波主任提出的:统一思想 团结一切力量,形成教育合力。

都说提高教学质量的关键是课堂教学,而我觉得落实课堂教学的前提是,统一学生思想。复习之前,学生的学习积极性调动尤为重要。复习之前,我会和龙老师同时进班,一唱一合,对学生既动之以情又晓之以理,既有好言相劝,也有“反面举例”,总而言之,全班同学必须统一思想,坚信:我行,我能行,我一定行!我们是一根绳上的蚂蚱,一荣具荣,一损具损,谁都不允许掉队,谁都必须全力以赴。……

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